Keyser, Lynn. 2022. „Die Fridays-for-Future-Bewegung Im Kontext Von Schule: Eine Hegemonietheoretische Betrachtung Potenzieller Spannungsverhältnisse“. WE_OS Jahrbuch – Jahresbericht Forschungs- Und Entwicklungsplan Der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg Der Universität Bielefeld 5 (1). Bielefeld, Germany:80-91. https://doi.org/10.11576/we_os-6100.