Dieckmann, J. W. (2023) „Natürliche Differenzierung im inklusiven Mathematikunterricht der Laborschule“, Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld, 2, S. 195–209. doi: 10.11576/sfe_ls-7197.