Dieckmann, J. W., Wilke, Y., Knerndel, H., Scharf, C., & Schmidt, T. L. (2023). Natürliche Differenzierung im inklusiven Mathematikunterricht der Laborschule. Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge Zur Forschung Und Entwicklung Der Laborschule Bielefeld, 2, 195–209. https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7197