[1]
Thielmann, N. und Korff, N. 2023. Raum für Entwicklung: Empirisch-konzeptionelle Einblicke in Gestaltungen inklusiver Schu-len.
Schule – Forschen – Entwickeln
. 2, (Dez. 2023), 223–238. DOI:https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7202.