Zentarra, D. u. a. 2023. Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse: Partizipation des Kollegiums der Laborschule Bielefeld an der Auswertung von Forschungsdaten zu schulischem Wohlbefinden. Schule – Forschen – Entwickeln. 2, (Dez. 2023), 160–179. DOI:https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7195.