Kullmann, H. u. a. 2023. Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren: Dokumentation des Instruments aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld“ (WILS) unter Einschluss einer Sondererhebung im Kotext der COVID-19-Pandemie (WILS-Co). Schule – Forschen – Entwickeln. 2, (Dez. 2023), 111–134. DOI:https://doi.org/10.11576/sfe_ls-7193.