[1]
Zentarra, D. und SaFidS-FEP, A. 2022. Schüler*innen als Forscher*innen in der Schulentwicklung.
Schule – Forschen – Entwickeln
. 1, (Nov. 2022), 168–178. DOI:https://doi.org/10.11576/sfe_ls-6042.