Vogel, Monika. „Digital Game-Based Learning Im Lateinunterricht? Überlegungen Zur Konzeption Digitaler Lernspiele Mit Einem Ausblick Auf Ein Textadventure für Den Sprachunterricht“. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW), Bd. 1, Nr. 2, Dezember 2021, S. 31-36, doi:10.11576/lgnrw-5052.