Doepner, T. (2022) „Rez. Kuhlmann, P. / Horstmann, H. / Korn, M.: Texte erschließen und verstehen. Didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022“, Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW), 3(2), S. 61–62. doi: 10.11576/lgnrw-6050.