Doepner, T. (2021) „Die Mär vom Fehlerquotienten: Die Geschichte einer Suche - verbunden mit der Forderung, das Können der Schüler*innen an die Stelle des Fehlerzählens zu setzen“, Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW), 2(1), S. 21–28. doi: 10.11576/lgnrw-4654.