Vogel, Monika. 2021. „Digital Game-Based Learning Im Lateinunterricht? Überlegungen Zur Konzeption Digitaler Lernspiele Mit Einem Ausblick Auf Ein Textadventure für Den Sprachunterricht“. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW) 1 (2):31-36. https://doi.org/10.11576/lgnrw-5052.