Reindl, C. (2021). Leistungsbewertung im Fach Latein im Distanzlernen: Welche Chancen und Herausforderungen bietet der Distanzunterricht für die Leistungsbewertung im Lateinunterricht?. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW), 2(1), 67–70. https://doi.org/10.11576/lgnrw-4663