Vogel, M. 2021. Digital Game-Based Learning im Lateinunterricht? Überlegungen zur Konzeption digitaler Lernspiele mit einem Ausblick auf ein Textadventure für den Sprachunterricht. Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW). 1, 2 (Dez. 2021), 31–36. DOI:https://doi.org/10.11576/lgnrw-5052.