Nickel, J. 2021. Leistungsbewertung als Teil der ersten Phase der Lehrer*innenbildung: Anforderungen, Einstellungen und Vorstellungen: Ein Blick in die Köpfe von Studierenden. Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen (LGNRW). 2, 1 (Sep. 2021), 15–18. DOI:https://doi.org/10.11576/lgnrw-4652.