Digital Game-Based Learning im Lateinunterricht?
Überlegungen zur Konzeption digitaler Lernspiele mit einem Ausblick auf ein Textadventure für den Sprachunterricht
Downloads
Veröffentlicht
2021-12-27
Zitationsvorschlag
Vogel, M. (2021). Digital Game-Based Learning im Lateinunterricht? Überlegungen zur Konzeption digitaler Lernspiele mit einem Ausblick auf ein Textadventure für den Sprachunterricht. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 1(2), 31–36. https://doi.org/10.11576/lgnrw-5052
Ausgabe
Rubrik
Artikel
Lizenz
Copyright (c) 2020 Monika Vogel
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.
