Mehr Synergie: Gemeinsam zu digitalgestützten Lehr-Lern-Settings

Autor/innen

  • Andrea Beyer

DOI:

https://doi.org/10.11576/lgnrw-5051

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  • Abstract
    226
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Veröffentlicht

2021-12-27

Zitationsvorschlag

Beyer, A. (2021). Mehr Synergie: Gemeinsam zu digitalgestützten Lehr-Lern-Settings. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 1(2), 26–30. https://doi.org/10.11576/lgnrw-5051